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私拉电线整改措施

5678-4顺游戏攻略网 时间:2022年09月05日 15:33


  众所周知学校里学生宿舍私接乱拉电线现象非常严重而且屡禁不止,屡查屡犯。这不仅违反学校的规定而且会造成很大的安全隐患。对此问题我们专门进行了一番调研。从目前的情况来看,我们学校里宿舍依然存在着电线乱拉乱接,各种违章电器随意使用的这样一个现状。相比之下男生寝室的这种现象比较严重,到男生宿舍里随处可以看到电线乱拉乱,安全问题尤为突出。但是女生宿舍的情况也是不容乐观的,很多女生宿舍也会有此行为,不过她们更多的是使用违章电器。学生宿舍的电线拉的如同蜘蛛网一样,大部分电线就直接在地上或者是泡在水里,有的电线和插板都是劣质的,而且使用各种电器很极其不规范。情况令人担忧。

  经过调查发现,一方面私直接电的电源主要有以下几种表现:首先是把活动室的电接回自己宿舍,使用大功率电器,或者串联很多小电器。活动室的插座有的是可以承受大功率电器的,学生做饭和吹头发基本上是用这里的电,有的是把电拉回自己宿舍美美的吃涮锅或者做其他的事情。其次是把电风扇的电线拆开接出电线供晚上熄灯了用或者平时用。我们学校电风扇的电路是一支独立的电路,它跟宿舍的电路不是一个系统,用电风扇的电不仅可以省点,更重要的是它是24小时不断电的。所以它也是学生首选的必备电源之一。复次是把消防照明用电的电器私自开拆接出点来由很多宿舍串联,有的宿舍直接把消防指示灯打开在里面接上插座,供以后方面使用,哪天需要就哪天直接打开插上拉回自己宿舍。很有创意!这种电一般是为晚上看比赛、打游戏而备用的。最后是把电井的门锁撬开从里面拉线出来。电井里面的电路比较复杂,一般人不会去打这里的主意,但是我们的学生有的是懂这方面知识的,因此在这个方面下功夫的现象也很多。另一方面是从使用的电器来看表现为:用大功率电炉、热得快、洗衣机、豆浆机,大功率吹风机、冰箱,电饭锅,电磁炉等电器。

  1、大学生“实际需要”,我们都知道大学是一个自由很大的场所,对学生的日常行为约束的不是很严格,学生可以自由的做自己想做的事情,而且课也不是很多,所以学生有很充足的业余时间,因此有很多学生就自己做饭吃,以此来作为自己的业余爱好,既能改善伙食,又能锻炼厨艺,更重要的是当很多人一起做饭的时候还可以增加乐趣和友谊。但是学校为了安全对使用大功率电器是严格限制的,这样基本上学生们买的那些电器就不能用,这就迫使他们不得不去寻找可以支撑他们实现这个愿望电源,于是乱接乱拉电线的现象就发生了。这个情况在大一大二最为严重,他们刚入学对什么都充满好奇,而且低年级的课相对较少,他们也没有考研、司法考试等各种考试的压力,所以玩的时间相对较多。大三同学相对来说对此不是很感兴趣了,大四就更不用说了,所以此类现象主要在低年级学生宿舍比较常见。

  2、学校的供电有时间限制,我们学校每晚都是11点熄灯,只有周末才是12点熄灯,但是我们知道我们总是有看不完的电影玩不完的游戏,而且大部分学生总是有很大的精力,总希望一晚上不断电,玩个通宵。很多大学生不理解学校这样做的良苦用心,大学虽说是一个自由空间,虽说不用像高中那样用功学习,但是大学毕竟是学校还是有很多基本的东西需要学生完成,你要是还有更高追求的话还是得用功学习,学校这样做也是为了不让学生玩的太晚影响学习。基于这个原因学生私接乱拉电线在晚上熄灯以后也是很常见的,而且往往是一根线上串联着很多宿舍,学生们都通宵玩,另为值得一提的是,对于众多球迷来说每当有重大比赛的时候就拉电线等着,我们知道一般比赛的直播的时候在我国都是晚上,所以大家就熬夜看球。这也是造成学生私接乱拉电线的重要的原因之一。

  3、大学生普遍都抱着侥幸心里。一方面学生们都认为大学里学校对学生的日常行为干预较少,而且学校也不会天天配专人去检查宿舍,别的学生也不会对此提出异议,甚至会鼓励,所以大家可以不必担心学校的约束自由的接来接去。另一方面学生们还自认为自己是成年人了,对电这个方面比较了解,认为只要自己多注意就会没事,对安全方面考虑较少,对自己的能力过分高估。这也是学生们对学校的学生日常行为规则的轻视。在这种心理的支配下学生才会对私接乱拉电线、学校学生宿舍限电的促进。

  我们知道按照我们学校的规定 ,我们的宿舍用电实行的是由学校负担一部分,超出部分由学生自己承担的方式。这样一来,有的宿舍因为平时不注意节约用电,造成大量的电浪费,比如说宿舍的灯一天不关,台灯和电脑一天不关等等浪费现象。因此有的宿舍就为了省点而铤而走险,违反规定私接乱拉电线。其实这些完全可以在平时的生活细节上多注意而避免。

  5、学校对此的管理力度不够大,学校对此方面虽然对此给予足够的重视,但是在具体管理上还是存在一些漏洞,没有一种很好的监督管理机制,这样就给一部分“有想法”的学生有了可乘之机。

  综上所述,造成这样的现象既有学生方面的原因也有学校方面的原因,要想彻底解决这些问题,还得内外相结合,一方面对学生加强教育,让他们深刻认识到自己行为的危害性,不要违反学校的规定。另一方面学校也要加强对这方面的管理,对宿舍里的电路有可能被用来使用的地方严格整改,不给学生留下任何可以投机取巧的地方。另为需要学校对此现象要随时不定期不定时的进行检查,制定严格的处罚条例,对违反规定的学生严惩不贷。学校也可以成立一个学生督察小组,对学生的违规现象进行自检自查,随时纠正此类现象。通过一系列措施来构建一个平安校园,和谐校园。

  夏季是火灾发生的高发季节,许多居民为方便给电动车充电,经常可以看到一根根长长的电线从屋里牵出,给电动车充电。而在电动车意外失火事故中,充电时起火占了近八成。根据XX市公安局下发的《关于在住宅小区建设电动自行车充电库(棚)的通知》,为了有效预防和减少火灾的发生,杜绝发生安全事故,XX社区下大力气在辖区范围内开展整治私搭乱扯电线为电动车充电这一现象。

  二、小区车棚内设有投币式充电机,既方便,又安全,或将电瓶拆下拿回家中充电。

  xx社区大力整治私拉乱扯电线充电现象 夏季是火灾发生的高发季节,许多居民为方便给电动车充电,经常可以看到一根根长长的电线从屋里牵出,给电动车充电。而在电动车意外失火事故中,充电时起火占了近八成。根据xx市公安局下发的《关于在住宅小区建设电动自行车充电库(棚)的通知》,为了有效预防和减少火灾的发生,杜绝发生安全事故,xx社区下大力气在辖区范围内开展整治私搭乱扯电线为电动车充电这一现象。 20xx年x月x日上午xx点,xx社区网格长联合社区物业电工,对社区内违规私拉乱扯电线充电进行了彻底排查,有的电动车充电线却直接塞进了天然气表箱中存在了极大的安全隐患,此次整治排查共查处私拉乱扯电线充电xx多起,对多次违规私拉乱扯电线充电,不听劝阻的居民进行了没收电线及剪线处理。 这次集中整治,得到了社区居民的极大支持,社区居民xxx先生说:“早都应该加大整治力度了,社区早都建设有电动车充电棚,而个别人为了方便在楼下私拉乱扯电线充电,却不知道为居住的居民埋下了巨大的安全隐患。”

  1、深入学习实践科学发展观活动期间完成的整改措施5条,包括:强化基层干部队伍建设;进一步服务本村经济建设;切实提高农业技术能力;进一步改善办公条件;认真落实村两委委员休假制度。

  2、2011年年内完成的整改措施6条,包括:强化领导班子建设;推进治安联防队建设;加大涉法涉诉信访积案化解力度;加大农村扶贫帮困力度;加强党风廉政建设;加强干部培训力度,不断提高服务水平。

  3、今后一个时期完成的整改措施5条,包括:切实履行镇党委赋予的领导和管理政法工作的职能;充分发挥政法委执法监督的作用;不断加大综治、平安建设工作力度;进一步提高平安“三率”;大力提高干部职工文化素养。

  1、促进科学决策。按照分工负责,村委领导分别带队深入各社、深入一线开展调查研究,广泛征求意见建议,认线据征集到的意见建议,集中力量攻坚克难,提出解决问题的措施办法。村委书记带领本村委员开展“排查调处矛盾纠纷、排查整治本村治安混乱社和突出治安问题。

  2、创新工作机制。探索建立了维稳责任考核机制、多元调解衔接机制、季度维稳考核机制综治工作新机制,推动了政法综治工作的常态化、科学化、规范化,保持了政法工作和综治工作的良好形势、趋势、态势、气势,受到了镇党委的充分肯定。加大平安建设宣传力度。利用各种宣传活动,切实增强干部群众的平安建设参与意识、治安防范意识和学法、守法、用法的自觉性,营造浓厚的创建氛围。限期改变落后面貌。

  深入重点贫困户和新农村建设重点示范户,掌握村的基本情况、发展前景和亟待解决的问题,提出帮扶方案。自来水工程建设和人蓄饮水工程资金30万元,组织村干部到挂钩联系户访贫问苦,捐送各种扶贫物资,还帮助解决了进村道路修建、开通闭路电视资金等,党员干部与贫困群众结对帮扶6户,还对贫困户进行年底慰问。

  认真抓好理论学习,不断提高村两委班子成员工作能力和水平。坚持民主集中制,对涉及全局的重大决策和重要事项,坚持集体讨论、集体决策,形成班子成员之间相互支持、相互配合和相互团结的好风气。全面推进村支部的建设,把党风廉政建设和反腐败工作摆在更加突出的位置。深入开展党风廉政教育,认真落实党风廉政建设责任制。要求班子成员自觉把自己置于党

  纪、政纪、法纪的监督之下,置于领导、同志、群众监督之中。加强干部教育培训,多渠道、多层次地增加培训机会、拓展培训方式。提升工作能力和水平。

  答:根据基金合同的约定,托管方对基金应承担以下义务:安全保管基金财产、办理与基金托管业务有关的信息披露事项、监督私募基金管理人的投资运作等。但合同同时约定“对于已划转出托管账户的基金财产,不对处于托管人实际控制之外的资产承担保管责任”、“托管人对于委托资产进入其他资管计划(或委贷银行委贷账户、或合伙企业等)后的流向及其后的任何资金运用及投资均不承担监管职责”,即托管人不负责委托资产的投资管理和风险管理,不承担对委托资产所投资项目(或标的)的审核义务,对管理人的任何投资行为及其投资回报不承担任何责任。因此,托管人不承担协会要求确认的相关职责.

  针对本问题管理人一般会联系托管人出函,但是托管人基本拒绝出函,同意出函的托管人也是较为含糊地回应问题,而协会审核人员亦会再次“无情”退回,要求托管人重新出函正面回答以上问题。经跟协会审核人员沟通,对于面临托管出函的产品,表明协会对该产品的交易结构或投资要素不认可,再次提交通过的机率极低。我们建议管理人重新设计交易结构或变更基金要素,具体设计方案以协会反馈为准 。

  答:备案系统要求投资方向中涉及的FOF类产品(包括资管计划、信托、私募基金等)应明确穿透至底层投资标的,并列明具体投资标的(如未上市公司股权、委托贷款、收益权等)、投资行业、投资方式(如股权投资、债权投资;直接投资、通过某基金或资管计划投资、通过合伙企业投资等)以及投资阶段。因此在确定基金合同要素时需按照协会系统要求表述投资范围,对于应向投资者披露而不便公开的重要信息可在“管理人(投顾)认为需要说明的其他问题”说明,或在基金合同的投资策略等章节披露。

  答:自基金业协会于2017年2月13日发布《证券期货经营机构私募资产管理计划备案管理规范第4号-私募资产管理计划投资房地产开发企业、项目》(下称“4号文”)以来,凡标的企业经营范围涉及房地产开发及房地产上下游相关的经营范围的产品备案均一波三折。因此针对涉房投资,在不违背4号文的情况下,管理人可根据协会反馈意见出具相关说明函,详细披露标的情况,基金的资金用途,运作方式,项目情况等。行文中需要针对协会关注重点出具相关承诺函。

  以上问题均为备案过程中的常见问题,因底层资产、交易结构、受让方式等多因素影响,最终给出的解决方案也会有极大区别。其他类投资基金备案是一个多方协同的工作,需要合规、风控、产品等个岗位协同处理并论证方案。实践中,大部分的其他类私募基金管理人并没有完全配备相应岗位的人,市场上真正熟知产品备案细节的人才也非常稀缺,其他类私募基金管理人要投资管理能力有待进一步提升。

  每周安排教师政治学习, 寒暑假各安排一周教师政治学习时间,做到有计划、有内容,安排合理,教师做到有笔记、有心得、有讨论、有体会。加强学校民族团结教育,注重师生对宗教信仰自由的认识和学生思想政治教育。我校少数民族主要以回族、哈族为主,占相当比例,加强学校民族团结教育,尤为重要。安排民族团结教育内容,并结合民族团结教育月开展系列活动,如开展主题班队会。对学生进行思想政治常识教育,掌握基本的时事政治常识和法律法规知识。加强政治理论学习。使师生牢固树立“三个离不开”的思想,“反对民族分裂主义和非法宗教活动,维护祖国统一”的标语悬挂校园醒目之处,实现各民族共同发展的思想教育。同时,加强师生对宗教信仰自由的认识和学生思想政治教育,教师、学生不能信教。教师政治理论学习,是提高教师政治思想水平和道德水平,更好地完成教书育人重任的需要。

  班主任是联系学校和学生的桥梁, 作为学校教育教学活动的直接 承担者,班主任是学校最基层的管理者,是不列入行政级别的干部,班主任履行职责的好坏, 管理水平的高低直接关系到学校管理、学生管理,从而影响到教育秩序、教学效果,对学校的整体形象、办学效益构成至关重要的评价因素。校长室、政教处负责学校班主任工作的宏观行政管理和指导。制定全校班主任工作管理办法,建立全校班主任培养培训和班主任多元评价及激励机制,进行过程性评价和指导等。

  德育档案材料是反映学校德育工作的重要依据,应全面、客观地反映学校德育工作面貌。经专家组评估反馈,目前我校的德育档案内容大多记载过去多, 反映现在少, 尤其反映德育成效方面的材料较少。 有些该归档的材料未归档,或归档的材料与实际工作脱节,残缺不全等。针对上述问题,我校对德育工作档案规范做出了具体要求:

  (1)材料及时归档,内容客观线)严格按照指标要求装档,无错档、乱档现象。 (3)各项活动计划要有可操作性,各项活动总结与活动开展情 况相符,避免活动计划与总结脱节。

  八、对校园内各别宣传栏内容及标语进行整改粉刷,各种悬挂物、宣传栏、标牌等规范、醒目、清晰、完整、无错别字。

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